Onze werkwijze
Van hulpvraag naar een gericht plan. We werken niet vanuit een standaardprogramma: eerst begrijpen wat een leerling nodig heeft, daarna doelgericht begeleiden.
- 1
Aanmelding
U meldt uw kind aan en vertelt kort waar u tegenaan loopt.
- 2
Intake
We bespreken de hulpvraag, de ontwikkeling van de leerling, eerdere ondersteuning en wat ouders en/of school signaleren.
- 3
Analyse
Ouders vragen bij school de foutenanalyse van de meest recente Cito-/LVS-toetsen op. Juist de gemaakte fouten geven informatie over hiaten en vaardigheden die extra aandacht vragen.
- 4
Leerdoelen
Op basis van de intake, beschikbare gegevens en onze analyse formuleren we concrete leerdoelen.
- 5
Plan van aanpak
We stellen een persoonlijk plan van aanpak op dat past bij de leerling.
- 6
1-op-1 begeleiding
We werken doelgericht, met spel, beweging, interactieve werkvormen en eigen hulpmiddelen.
- 7
Evaluatie
We volgen de ontwikkeling en stellen doelen of aanpak bij wanneer dat nodig is.
Spelenderwijs en bewegend leren
Het leerdoel staat centraal. De weg ernaartoe kan verschillen.
Een kind dat vastloopt, heeft niet altijd behoefte aan nóg een werkblad of nóg meer van dezelfde uitleg. Daarom staat 1op1metSenay bekend om spelenderwijs en bewegend leren.
We kunnen leerdoelen benaderen met spellen, beweging, materialen, visuele ondersteuning, creatieve opdrachten en interactieve werkvormen. Waar passend kan leren ook buiten plaatsvinden.
De gekozen werkvorm is geen doel op zichzelf. We kiezen bewust wat aansluit bij het kind én bij het leerdoel. Zo werken we niet alleen aan kennis en vaardigheden, maar ook aan betrokkenheid, motivatie, zelfstandigheid en vertrouwen.
Ontwikkeld vanuit de praktijk
Binnen 1op1metSenay ontwikkelen we ook onze eigen educatieve hulpmiddelen en materialen. Die ontstaan vanuit wat we tijdens de begeleiding in de praktijk tegenkomen.
Wanneer leerstof overzichtelijker, concreter of visueler kan worden aangeboden, maken we hulpmiddelen die daarbij ondersteunen. In ons eigen materiaal voor begrijpend lezen werken we bijvoorbeeld met tekstsoorten en tekstdoelen, tekstverbanden en signaalwoorden en een stappenplan voor het achterhalen van de betekenis van moeilijke woorden.
Daarnaast gebruiken en ontwikkelen we eigen oefenmaterialen en werkboeken. We combineren deze waar passend met spel, beweging en interactieve werkvormen.
Ontwikkeld vanuit wat we in de praktijk zien dat leerlingen nodig hebben.
Aanmelden of meer weten?
Stuur ons een WhatsApp-bericht — we denken graag met u mee.
Stuur een WhatsApp-bericht+31 6 87868234
of mail naar info@1op1metsenay.nl